Wróć do oferty

Szkolenia dla szkół

Przykładowe szkolenia dla pracowników i dyrektorów szkół. Zakres i tematykę ustalamy indywidualnie z każdym klientem.

Przykładowe tematy

Zakres i szczegółową tematykę szkoleń ustalamy indywidualnie z każdym klientem.

  1. 01
    Jak pracować z uczniem trudnym?
  2. 02
    Jak efektywnie współpracować z rodzicami?
  3. 03
    Jak współpracować z mediami?
  4. 04
    Jak współpracować z instytucjami zewnętrznymi?
  5. 05
    Wszyscy jesteśmy połączeni. O roli współpracy podmiotów związanych ze szkołą (uczeń, rodzic, nauczyciel, dyrekcja, kuratorium, organ prowadzący, MEN etc.)
  6. 06
    Jak motywować uczniów do pracy? Rola nauczyciela w procesie motywacyjnym ucznia.
  7. 07
    Wypalenie zawodowe – jak mu przeciwdziałać, jak z nim walczyć?
  8. 08
    Jak skutecznie motywować samego siebie? O sukces trzeba zawalczyć.
  9. 09
    Balans między pracą zawodową a życiem prywatnym, czyli jak nie zwariować będąc nauczycielem.
  10. 10
    Wpływ nauczyciela na funkcjonowanie szkoły. Co muszę, co mogę, co powinienem?
  11. 11
    Pozytywna dyscyplina w klasie czyli jak budować autorytet nauczyciela?
  12. 12
    Budowanie szkoły jako organizacji uczącej się, sposoby rozwiązywania problemów wewnątrz placówki.
  13. 13
    Nauczyć mądrych ludzi, jak się uczyć – w odniesieniu do nauczycieli i w odniesieniu do uczniów.
  14. 14
    ABC higieny mózgu nauczyciela, w tym o procesie rezyliencji.
  15. 15
    Zajmij się tym, na co masz wpływ, czyli 21 porad przydatnych w pracy nauczyciela.
  16. 16
    Podążanie z duchem czasu – co to oznacza dla szkoły? Konkurowanie na lokalnym i regionalnym rynku szkolnym. (dla nauczycieli i dyrektorów)
  17. 17
    Innowacje w szkole jako sposób nowego modelu funkcjonowania placówki po wcześniejszych problemach.
  18. 18
    Zarządzanie marką na poziomie szkoły. Jak zapracować na markę szkoły? / Jak stworzyć markę wysokiej jakości? / Jak ocalić markę szkoły?
  19. 19
    Korzyści z chwalenia – o docenianiu pracy nauczyciela i ucznia, wpływie na wzrost kompetencji, skuteczności i osiąganie celu.
  20. 20
    Prewencja, interwencja, ochrona – dbanie o dobrostan psychiczny ucznia i nauczyciela.
  21. 21
    Mindfulness, Wellbeing, Self-compassion jako pojęcia istotne nie tylko dla nauczyciela języka angielskiego.
  22. 22
    Obudź w sobie poczucie sprawczości. O ważnej sztuce doceniania siebie.
  23. 23
    Poczuć, zrozumieć i pokochać zmiany – jak odnajdować się w ciągle nowej rzeczywistości szkolnej?
  24. 24
    O roli empatii w pracy wychowawcy i nauczyciela oraz błędach w okazywaniu empatii.
  25. 25
    Czy w pracy nauczyciela jest miejsce na asertywność? Jak być asertywnym w szkole? Czy asertywność to egoizm?
  26. 26
    10 sposobów radzenia sobie z życiowym (i zawodowym) kryzysem.
  27. 27
    Jak pozyskiwać sponsorów? Skąd brać fundusze na działalność szkoły? (dla nauczycieli i dyrektorów)
  28. 28
    Jak porozumiewać się z kadrą pedagogiczną, żeby być skutecznym. (dla dyrektorów)
  29. 29
    Delegowanie zadań i uprawnień w szkole jako klucz do sukcesu placówki. (dla dyrektorów)
  30. 30
    Zarządzanie szkołą w warunkach niepewności. (dla dyrektorów)
  31. 31
    Zarządzanie różnorodnością, czyli jak pozyskiwać utalentowanych nauczycieli, jak ich zatrzymać w szkole, jak motywować liderów i członków zespołów, jak wyznaczać i osiągać wspólne cele? (dla dyrektorów i nauczycieli)
  32. 32
    Dyrektor ds. szczęścia – temat zbędny czy konieczność? (dla dyrektorów)
  33. 33
    Przywódca widzi możliwości – jak reagować na zmiany, jak inicjować je samemu? (dla dyrektorów i nauczycieli)
  34. 34
    Inne wg ustaleń
Zapytaj o szkolenie